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Humanidades propone nuevas formas de comunicar la ciencia con el seminario “Del Paper a la Pantalla”

Humanidades propone nuevas formas de comunicar la ciencia con el seminario “Del Paper a la Pantalla”

La Facultad de Humanidades, Ciencias Sociales y de la Salud de la UNSE puso en marcha el Seminario-Taller de Extensión Interdisciplinario “Del Paper a la Pantalla: Narrativas Audiovisuales para la Investigación Social”, una propuesta que busca brindar herramientas para transformar investigaciones y producciones académicas en contenidos audiovisuales capaces de acercar el conocimiento científico a nuevas audiencias.

La actividad comenzó con las palabras de bienvenida de la vicedecana de Humanidades, Carla Ferreyra, y de la secretaria Académica, Valeria Pinto, quienes destacaron la importancia de generar espacios de formación y actualización abiertos a estudiantes, graduados y profesionales.

“Para nosotros es un placer recibirlos. Siempre estamos pensando en construir, crear e impulsar nuevas actividades para que puedan perfeccionarse y ampliar su campo de conocimiento”, expresó Ferreyra durante la apertura.

La vicedecana también puso en valor la convocatoria alcanzada por la propuesta y su carácter innovador. “Es una propuesta muy interesante e innovadora. Tienen una gran cantidad de concurrentes, lo cual habla de que las docentes han trabajado de manera impecable y ordenada”, señaló.

El seminario es organizado por el Laboratorio Audiovisual de la Facultad, en el marco del 10° aniversario de la Licenciatura en Periodismo, y surge de la articulación entre el Taller de Periodismo Científico y el Taller de Periodismo Televisivo.

La propuesta está a cargo de las docentes Nelva Coria y Lorena Jozami, quienes plantean un recorrido teórico-práctico destinado a explorar las posibilidades que ofrecen los lenguajes audiovisuales y digitales para comunicar investigaciones, tesis y papers.

El objetivo es que los participantes puedan adquirir herramientas para desarrollar narrativas audiovisuales que permitan traducir contenidos académicos complejos a formatos accesibles y atractivos, sin perder el rigor científico.

La capacitación está dirigida a estudiantes avanzados, tesistas, docentes, investigadores, becarios, periodistas, realizadores audiovisuales, personal técnico de institutos y profesionales vinculados a las ciencias sociales y de la salud.

La iniciativa representa, además, una nueva oportunidad para fortalecer la articulación entre la formación académica y las herramientas de comunicación contemporáneas, en un contexto donde la capacidad de transmitir el conocimiento de manera clara y atractiva resulta cada vez más importante para ampliar el alcance de la producción científica.

Desde la Facultad destacaron que este tipo de propuestas forman parte de una política orientada a generar nuevos espacios de formación y actualización, promoviendo la interdisciplinariedad y el vínculo entre la universidad y distintos sectores de la sociedad.

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